10.3969/j.issn.1005-2259.2021.27.003
应用教材素材培养学生的科学思维
人教版高中生物学新教材的编写非常重视学生科学思维的培养,提供了大量教学素材,设计了许多相关栏目,训练学生的科学思维品质和运用科学思维的能力.以具体的教学内容为例,谈谈如何利用新教材提供的优质素材逐步发展学生的科学思维.
生物学教学;教材素材;科学思维
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.27.003
生物学教学;教材素材;科学思维
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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