10.3969/j.issn.1005-2259.2021.26.025
基于科学探究素养的完整探究实验教学——以"探究种子萌发的环境条件"为例
对部分探究和完整探究进行了概念界定,以"探究种子萌发的环境条件"为例,介绍了完整探究实验的核心步骤和过程.完整探究实验教学关注探究活动过程,能够更好地提高学生的科学思维和科学探究能力,体现科学探究素养的要求.
核心素养;完整探究;实验教学
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.26.025
核心素养;完整探究;实验教学
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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