基于核心素养的蝴蝶校本课程开发和实践

摘要：

依托江苏省蝴蝶监测项目,整合校内外得天独厚的资源,开发生物学校本课程"醉花间——一蝶一世界",旨在提升学生的生物学学科核心素养和环保意识.现针对课程的开发、课题确定、课程的实践和评价对本课程进行介绍.

关键词：核心素养;蝴蝶;校本课程;课程开发实践

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21