高中生物学教学中系统观的培养策略——以"细胞能量的'通货'——ATP"为例

摘要：

系统观是生命观念中最为基础的观念群之一,基于系统观的视角进行教学,对学生理解生命的本质,建立生命观念至关重要.以"细胞能量的'通货'——ATP"一课为例,锚定教材内容与系统观相关的概念和事实,通过跨学科融合、构建模型、情境教学等手段突破教学重难点,引导学生建构概念,将系统观的相关观念渗透其中,从而使学生在理解生物学概念的基础之上形成生命观念.

关键词：系统观;ATP;生命观念

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7