人教版高中生物学新旧教材的比较研究——以"蛋白质是生命活动的主要承担者"为例

摘要：

通过比较人教社高中生物学2019年版教材与2004年版教材中"蛋白质是生命活动的主要承担者"一节发现,新教材在教材内容、知识的呈现顺序、学习栏目、插图等方面有所调整.针对新教材的修订,提出教学建议:教师应准确把握教材编写意图,设计合理而具体的教学目标,创设适宜的教学情境,发展学生的学科核心素养.

关键词：高中生物学;教材;比较研究

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43