10.3969/j.issn.1005-2259.2021.22.018
"探究光质对光合作用强度的影响"实验干扰因素探讨
在"探究光质对光合作用强度的影响"教学活动中,不同的实施方案常会出现截然不同的实验结论.对探究实践活动中的干扰因素进行分析探讨,认为此现象与活动实施过程中所用光源光质不纯、光照强度不一致以及植物对光质响应不同有关,同时指出应以光量子通量密度作为光照强度的度量标准,并提出了相应的活动实施建议,以期为该探究活动的科学实施提供参考.
光质纯度;光照强度;光质响应;光合作用
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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