10.3969/j.issn.1005-2259.2021.21.037
构建多元化的高中生物学实验教学环境
要改进高中生物学实验教学,就必须创设新型的实验教学环境.结合高中生物学教学实际,深入探究构建多元化的高中生物学实验教学环境的具体措施和策略,以期对广大高中生物学教师、研究人员有所帮助.
高中生物学;实验教学;多元化;教学环境
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-2259.2021.21.037
高中生物学;实验教学;多元化;教学环境
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn