生物学教学中运用项目化学习理念的三种路径

摘要：

介绍了项目化学习与"question""problem""project"的含义,详细说明了应用项目化学习理念的3类教学.结合实例说明项目化学习的应用策略在生物学教学中有多种实现路径,根据教学过程中的问题开放程度可以分为三类,包括问题驱动、基于项目问题的学习及工程实践型项目学习.如何选择项目化学习的应用策略,运用不同路径使项目化学习在生物学教学实践中真正发挥其优势,仍然是需要不断探索的话题.

关键词：项目化学习;生物学教学;运用路径

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15