10.3969/j.issn.1005-2259.2021.18.019
高中生物学教学中学生理性思维能力的培养
介绍理性思维在中学生物学教学中的重要性,以高中生物学教学实践中发现的问题和解决方法为例,探讨培养学生理性思维能力的策略有:透彻理解概念;将微观物质转变为宏观事物;将抽象问题具体化.
高中生物学;理性思维;模型构建
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.18.019
高中生物学;理性思维;模型构建
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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