基于本真教育理念深化生物学育人价值

摘要：

本真教育提出了人生存发展"立本求真"的要义,对学科育人价值的深化、学生核心素养的培育至关重要.在生物学教学中,"立本"是指在了解知识、学习技能、开启规划的基础上掌握务本之道;"求真"是帮助学生升华情感、溯源历史和实践应用的深化之途.

关键词：本真教育;立本求真;生命科学;教育教学

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24