立足实验探究提升核心素养——从一道高考题说起
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-2259.2021.15.043

立足实验探究提升核心素养——从一道高考题说起

引用
人教版普通高中课程标准实验教科书《生物学·必修3·稳态与环境》第3章"植物的激素调节"比较详细地介绍了植物生长素的发现以及生长素的生理作用.但教材中未涉及植物生长素促进细胞生长的原理,只是展示了对照实验的图片,介绍了 2,4-D对黄瓜幼苗生长的影响,并没有结合生物学实验进行阐述和说明.从近年高考命题和"科学探究"类试题的命题规律来说,植物生长素促进细胞生长的原理是考试的一个热点.

2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2021,(15)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn