核心素养视角下高中生物学课堂的有效构建

摘要：

随着新课改的不断深化,以素质教育为核心的教育观要求教师不仅要传授学生科学基础文化知识,提高其知识与技能,而且还要落实学生学科核心素养.结合教学经验,针对高中生物学教学中高效课堂的构建方法进行了探究,以期达到培养学生学科核心素养的目的.

关键词：高中生物学;生命观念;科学思维;科学探究;社会责任

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31