10.3969/j.issn.1005-2259.2021.13.023
核心素养视域下的初中生物学试题命制研究
就如何在生物学试题命制中渗透生命观念、科学思维、科学探究及社会责任等核心素养的实践研究进行阐述,以便教师在教学中发展学生的生物学学科核心素养,落实生物学课程的育人功能.
核心素养;初中生物学;试题命制
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.13.023
核心素养;初中生物学;试题命制
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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