10.3969/j.issn.1005-2259.2021.13.018
新旧教材中选择透性实验比较分析及生活化改进
细胞膜的选择透性和渗透作用是高中生物学的重要教学内容.2019年浙科版《生物学·必修1·分子与细胞》中相关实验活动有较大改变,以"通过模拟实验探究细胞膜的选择透性"实验活动取代了旧教材中的"验证活细胞吸收物质的选择透性".改进后的实验活动更贴合教材设置的本节要点,转变为模拟探究实验,材料用具种类增多,且操作难度上升,但实验时间过长.结合新课标对该实验的实施提出建议:充分利用学生的生活资源,如卵壳膜、奶茶杯、吸管等进行生活化设计.
生物学教材;细胞膜;选择透性;渗透作用
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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