高三生物学课堂落实核心素养的方法——以"人类影响环境"为例

摘要：

生物学学科核心素养主要包括生命观念、科学思维、科学探究与社会责任.以"人类影响环境"一节为例,通过深入分析教材内容,设置"贯穿生命意识,培育生命观念""善于总结归纳,锤炼科学思维""强化科研能力,加强科学探究""提升参与意识,担负社会责任"等教学环节,以期提升学生的核心素养及课堂教学效率.

关键词：生物学学科核心素养;人类影响环境;高中生物学教学

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32