浅谈初中生物学教学中生理卫生知识教学

摘要：

在课程改革的大背景下,初中阶段教学也应以新课标的要求来进行相应的改变,初中生物学教学也是如此.国家对青少年的身心健康发展重视程度很高,初中阶段的学生正处于青春期,生理和心理的健康发展十分重要.这不仅是社会需要重视的问题,更是教师需要重视的问题.教师的一言一行都在影响着学生,作为生物学教学的工作者,要格外重视学生青春期的情绪,对于生理卫生知识的传播,不可觉得羞于启齿,应该让学生用求知的精神来了解.生理卫生知识作为初中生物学的一大难点,需要教师合理引导,让教学顺利进行.

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29