10.3969/j.issn.1005-2259.2021.12.012
基于核心素养的初中生物学教学实践——以"水中的藻类植物"为例
以"水中的藻类植物"一节教学为例,在核心素养理念下,以学生为中心,从生命观念、科学探究、科学思维、社会责任四个维度深入阐述在初中生物学教学中培养学生生物学学科核心素养的方法.
核心素养;初中生物学;教学实践;水中的藻类植物
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.12.012
核心素养;初中生物学;教学实践;水中的藻类植物
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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