应章节内容之变 推教学策略出新

摘要：

为推进教学策略的创新与优化,使教学策略更加适合生物学新教材章节内容,对新教材的修订意图进行了分析,明确了教学策略的价值取向,继而设计出了具有更强适应性的教学策略.

关键词：高中生物学新教材;章节内容;课堂教学策略

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14