基于5E教学模式的高中生物学教学实践探索

摘要：

在生物学课程改革要求、社会高素质人才需求的倒逼下,教师必须调整教学模式.5E教学模式在理论基础、教师定位、课堂组织等多方面与传统教学模式存在明显差异,符合现代人才培养标准,具备现代人才培养的教学优势.以"内环境稳态的重要性"一节为例,从5个教学环节详细介绍5E教学模式的实践应用,并反思教学中存在的主要问题.

关键词：高中生物学;5E教学模式;教学实践

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11