10.3969/j.issn.1005-2259.2021.11.030
浅析生物学新高考命题的重要变化
通过研究《中国高考评价体系》及梳理京津鲁琼四地2020年的高考真题,分析其在命题原则、试题功能、命题立意及评价模式几方面的变化,对高中生物学教学和备考提供一些借鉴或启示.
高考评价体系;问题情境;学科素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.11.030
高考评价体系;问题情境;学科素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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