10.3969/j.issn.1005-2259.2021.09.007
利用观鸟课程发展高中生生物学学科核心素养
利用本土资源,开设观鸟课程,以科研课题为依托,有规划、有步骤地组织学生进行系列观鸟活动,从而培养高中生的生物学学科核心素养.
高中生;观鸟活动;生物学学科核心素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.09.007
高中生;观鸟活动;生物学学科核心素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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