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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.08.028

基于科学思维的非选择题答题策略——以"生态系统及环境保护"二轮复习为例

引用
答题策略是学生将所学知识迁移到试题的导向,以"生态系统及环境保护"二轮复习为例,引导学生总结生态系统专题非选择题的答题策略:回归教材,理解、辨析易混淆概念,扫清"概念题"的失分障碍;整理题干信息,通过关键词概括题干"过程"或运用教材中"过程类模式图"突破"过程类分析题"难点;运用"搭桥法"巧解"原因分析类"题目;明确实验目的、原理、变量、步骤、结果及结论,攻克"实验设计类"题目.在分析经典例题、迁移知识的过程中总结答题策略,可以有效促进学生科学思维品质的发展,使其养成良好的思维习惯.

科学思维;生态系统专题;非选择题;答题策略

2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

74-77

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1005-2259

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