10.3969/j.issn.1005-2259.2021.08.024
基于分离定律的探究性实验设计与实践
利用科研中的实验材料,设计水稻花粉育性观察实验,采用探究性教学法,引导学生运用豌豆杂交实验中所学的知识,对水稻花粉部分不育现象进行分析并推断其偏分离结果,以使学生更全面、科学地认识分离定律.
分离定律;实验教学;花粉育性
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.08.024
分离定律;实验教学;花粉育性
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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