10.3969/j.issn.1005-2259.2021.07.022
基于解决真实问题的微专题教学设计策略
结合学科核心素养目标,指出解决真实问题在生物学二轮复习中的重要性,并通过微专题教学设计,提出依托解决真实问题进行生物高考复习教学的3种有效策略.
真实问题;微专题;二轮复习
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.07.022
真实问题;微专题;二轮复习
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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