光合作用概念演变及其对中学生物学教学的启示

摘要：

基于历史视角,从概念初定义、紫色细菌非放氧光合研究的发现与确证、光合磷酸化、重新定义4个方面介绍了光合作用概念的发展过程,为中学课堂了解细菌光合作用、明晰植物光合作用与光合作用概念异同提供参考,并从生物科学史的角度分析该内容对中学生物学教学的启示.

关键词：光合作用;紫色细菌;光合磷酸化;生物学教学

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56