"伴性遗传"教学设计

摘要：

1 教材分析
"伴性遗传"是新课标教材《生物学·必修2·遗传与进化》第3章第2节内容,以色盲为例讲述伴性遗传,进一步说明基因与染色体的关系,讲述性染色体上的基因在遗传时与性别相关联的遗传规律,同时也为"人类遗传病"的学习奠定基础.本节内容以红绿色盲的发现对学生进行情感教育,使其体会科学家献身科学、尊重科学的探索精神,并通过对"问题探讨""积极思维"等内容的学习培养其探究、分析、解决实际问题的能力.

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69