10.3969/j.issn.1005-2259.2021.06.007
浅谈游戏活动在高中生物学教学中的应用
在课程改革的背景下,应用游戏活动实施生物学教学,能够强化学生的课堂主体性,促进学生记忆、理解以及运用生物学知识,对其生物学学科核心素养的形成具有积极作用.选取操作性强、易于实施的4种教学游戏活动,即角色扮演游戏、"谁是卧底"游戏、竞猜游戏、拼图游戏,介绍其在生物学教学实践中的具体应用.
高中生物学;游戏活动;教学;应用策略
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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