基于核心素养的"细胞的癌变"二轮复习教学设计

摘要：

以慢性粒细胞白血病为素材创设情境,引导学生从个体、细胞、分子3个层面进行分析,探讨慢性粒细胞白血病的诊断及治疗方案,使学生在科学论证的过程中习得并掌握多变量系统的分析模式在科学探究中的应用,促进其科学思维的发展.

关键词：细胞癌变;科学思维;科学探究

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51