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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.016

生物学教学中落实科学探究素养的路径

引用
科学探究是人们认识现实世界的一种重要方式,也是学生获取新知、提升能力的一种学习方法.从广义上看,科学探究的本质是提出问题并解决问题.那么,如何在教学过程中落实科学探究素养、提升学生解决问题的能力?这是新课改下生物学教学培养创新型人才的关键.

2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2021,(5)

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