10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.008
指向生物学学科核心素养的项目设计与实践——以"探究鱼类适应水生生活的秘密"为例
以"鱼类适于水中生活的特点"为主线,展开项目式学习,通过富有现实意义的项目任务驱动学生积极主动地聚焦问题、解决问题,鼓励学生对实验器具及方法进行改进,提高其分析与解决问题的能力,培育其生物学学科核心素养.
核心素养;项目式学习;鱼类
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.008
核心素养;项目式学习;鱼类
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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