10.3969/j.issn.1005-2259.2021.05.006
人教版高中生物学新旧教材必修1实验部分的比较分析
从栏目设置、实验数量、插图和内容等方面对人教版高中生物学新旧教材必修1的实验部分进行了比较分析.新教材把学生实验活动统一设为"探究·实践"栏目,并另设"科学方法"栏目;删、增、调整实验项目,强调了"探究";更新了实验插图和材料用具、实验过程设计;充实了实验室安全教育.生物学新教材的这些变化更有利于提高实验活动的可行性,发挥其在核心素养上的育人价值.
高中生物学教材必修1;实验部分;比较分析
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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