10.3969/j.issn.1005-2259.2021.03.007
基于创客教育的生物学社团活动与核心素养提升研究
创客教育理念可以融入生物学社团活动中.问题情境创设、创客作品设计与制作、创客作品的分享等活动,有助于提升学生的生物学学科核心素养.
创客教育;社团活动;学科核心素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.03.007
创客教育;社团活动;学科核心素养
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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