10.3969/j.issn.1005-2259.2021.03.003
我国中学生物学教学中的生命教育研究综述
生命教育注重生命个体,强调生命价值,现阶段在我国受到越来越多的关注.理解生命教育的含义,领会在中学生物学教学中渗透生命教育的必要性以及有效途径,能为中学生物学教师在课堂上进行生命教育的渗透提供理论依据.
中学生物学;生命教育;有效途径
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.03.003
中学生物学;生命教育;有效途径
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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