10.3969/j.issn.1005-2259.2021.02.019
融入节气文化的“小麦种植活动”教学设计与实施
课程标准中提出了“体验一种常见植物的栽培过程”具体内容要求,根据这一要求结合节气文化,带领学生开展了小麦种植活动.让学生在参与田间劳动的同时,观察植物从种子到成熟植株的生长发育及开花结果的整个过程,并开展各种探究活动.
二十四节气、种植活动、小麦
重庆市教育科学规划课题“节气文化导向下初中劳动教育课程建设和实践的研究”,课题批准号:2020-00-427
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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