10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.021
基因频率和基因型频率计算误区与对策
高中生在解答基因频率和基因型频率计算试题时易出现以下误区:不知道性别比例为1:1在计算题中的重要性;没有深究种群基因遗传的本质关系;对伴性遗传的情况不能特殊处理等.对学生的错误进行分析,并提出相应的教学建议.
基因频率、性别比例、遗传平衡
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.021
基因频率、性别比例、遗传平衡
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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