教科书情境素材的体例、特点及教学建议——以人教版《生物学·必修1·分子与细胞》为例

摘要：

人教版《生物学·必修1·分子与细胞》中有很多情境素材,其类型及呈现方式多种多样:有图文跨页设计的,有贯穿整节或整章的,有分布在“问题探讨”栏目的,还有出现在章引言、章首页图、科学家名言或诗句的.情境素材具有“真、美、情、思”等特点,用于教学可显著提高教学的有效性.

关键词：情境素材、分子与细胞、情境教学、学科核心素养

资助基金：2020年度山东省教学研究课题“培养学生创造性思维能力在高中生物课堂教学中的实践和研究”,课题编号:20SC158

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32