10.3969/j.issn.1005-2259.2021.01.011
我与人教社有个“约会”
在准备出版专著时,有朋友建议我增加高中生物学教材编写的有关内容.我就从与人教社编辑的第一次“约会”说起吧.
1 认识教材编辑,增加教学底气
我从读初三开始,就使用人民教育出版社的教材.后来成为教师,也一直使用人教版教材,并在它的陪伴下逐渐成长起来.
初上讲台,为了胜任教学,我将生物学教材中的重要论述及对应页码熟记于心.平常教学中,有意无意会使用教材上的表述.
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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