10.3969/j.issn.1005-2259.2020.12.004
《生物·必修2·遗传与进化》模块中多学科交叉教学的魅力
新高考模式下,学科交叉教学符合国家教育改革的发展方向,有助于培养学生架构知识体系的能力,提升学生的知识迁移能力和课堂学习效率,优化学生的综合分析、解决问题能力,符合我国社会发展所需复合型人才的需求,符合新课程教学理念与教学模式的要求.在高中生物学教学中,教师要学会运用多学科交叉教学模式,获得更优化的课堂,培育更优秀的未来社会建设者.
新高考、学科交叉、生物学教学
2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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