劳动教育内容在高考中的呈现和教学策略——以2020年全国Ⅰ卷第30题为例

摘要：

分析了2020年全国Ⅰ卷第30题呈现的劳动教育内容:以劳动教育内容为依托考查核心素养,将脑力劳动和体力劳动有机整合,培养学生正确的劳动态度和价值观.从注重科学史教学、开展实验探究、注重理论与实践相结合3方面将生物学教学与劳动教育相融合,提升学生的学科核心素养,展现学生优秀的劳动精神面貌、积极的劳动价值取向和高效的劳动技能水平.

关键词：劳动教育、高考、生物学教学、融合

在线出版日期：2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60