在挑战性的“渔场”中发展学习者的创造力

摘要：

在推进教育现代化的进程中,发展英才(卓越拔尖人才)教育是提高国家核心竞争力的战略选择.因此,在发展英才教育的过程中,必将在具有挑战性的“渔场”(任务情境设计和挑战性问题)中发展学习者的创造力.挑战性学习是学习者对自己已有水平的跨越与挑战,授予挑战性的“渔场”时,在充分了解学习者的知识储备、学习兴趣和认知水平的基础上,设计的挑战性问题必须满足以下特征.

在线出版日期：2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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