10.3969/j.issn.1005-2259.2020.09.022
生物学中考试题信息获取能力提升策略及途径
信息获取能力,即通过多种渠道收集、鉴别、转化和运用信息的能力,是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求的一项重要能力,也是中学生物学课程评价体系的重要内容,针对“生物学中考信息获取能力提升”展开讨论,提出了可行的教学策略和具体的实施途径.
信息获取、能力提升、生物中考
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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信息获取、能力提升、生物中考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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