10.3969/j.issn.1005-2259.2020.09.020
病毒“疑难杂症”释疑
病毒是一种结构简单、性质特殊并占据一定生态位的生命形式.结合课堂教学中师生关心的问题,通过对病毒“疑难杂症”的释疑,为丰富教学资源,帮助师生全面、客观地认识病毒提供参考.
病毒、课堂教学、释疑
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-2259.2020.09.020
病毒、课堂教学、释疑
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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