课后习题有怎样的变化——对人教版《生物学·必修1·分子与细胞》的讨论

摘要：

1 问题新教材必修1的课后习题有怎样的变化?2讨论2.1 习题形式的变化任智安习题评价的目的和方向更明确.旧教材每节课后习题的标题为“练习”,而新教材每节课后习题的标题改为“练习与应用”.“应用”二字的加入,表明了更清晰的评价目的,课堂学习获得知识的应用,意味着知识迁移,意味着在新的情境中应用知识和能力来解决问题,意味着高阶思维的训练.

在线出版日期：2020-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-80