新高考生物学不定项选择题解答障碍和应对策略

摘要：

分析新高考生物学不定项选择题的解答难点,分类例析学生在解答不定项选择题过程中遇到的障碍,并探讨有关应对策略.

关键词：新高考、不定项选择题、解答障碍、应对策略

资助基金：山东省滨州市教育科学研究院“高效课堂”建设专项课题“核心素养导向下的高中生物情境教学及其评价研究”,课题编号:BJG2019-026

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73