10.3969/j.issn.1005-2259.2020.06.028
对人教版高中生物学必修1新旧教材插图的比较研究
随着2017版高中生物学课程标准的颁布,新版高中生物学教材已在全国逐步推广使用.通过对人教版高中生物学必修1新旧教材中的插图进行比较研究后发现,新教材插图更加生动、新颖、美观,图片的科学性、严谨性和系统性得到加强,不仅提高了教材的可读性,还有利于学生学科核心素养的培养;同时也指出新教材在插图方面有待改进之处.
必修1新旧教材、插图、比较研究
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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