10.3969/j.issn.1005-2259.2020.06.026
抗疫背景下基于核心素养提升的高三生物学复习思考
抗疫背景下的高三生物学复习更需要加强学生核心素养的培养.在复习过程中,要调动学生内心体验,增强学生的自信心和自主性;要通过计划调整、内容重组来培养学生的关键能力,提升核心素养;更要联系实际,让学生体会生物学知识在社会生活中的价值.
抗疫、核心素养、高三生物学复习
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2020.06.026
抗疫、核心素养、高三生物学复习
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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