校本课程“急救措施”的开发与实施

摘要：

重庆市育才中学校生物教研组根据《普通高中生物学课程标准(2017年版)》精神,开发了“生物与生活”校本课程,着重介绍该课程中“急救措施”模块的开发中教材内容确定的方法、具体设备和编写思想,并提出实施过程中的2个问题,结合案例说明课程实施情况,并总结校本课程研究的经验.

关键词：课程标准、校本课程、急救措施

资助基金：渝教基发[2018]5号2018年重庆市普通高中精品选修课程“生物与生活”

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39