生命观念下的“从生物圈到细胞”教学设计
以“从生物圈到细胞”一节为例,通过实验观察和设计、案例分析、比较归纳等环节,让学生在真实情境中感悟生命,形成生命观念.
生命观念、细胞、概念教学、教学设计
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
点击收藏,不怕下次找不到~
生命观念、细胞、概念教学、教学设计
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn