好课堂的四种气象

摘要：

课堂是课程与教学的实践基地,是教育发生的场所,是实现教师与学生教学相长的地方.因此,教师从未停止对好课堂的探寻和耕耘.以学科核心素养为价值导向和落脚点的课堂,应凸显“育人为本”的教育立场和价值追求.教育部长陈宝生就提出:“课堂是教育发展的核心地带,只有抓住课堂这个核心地带,教育才能真正发展.”那么好课堂应有哪些气象?

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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