重构课堂结构 走向深度学习——深圳市南山区“百花奖”初中生物学教学比赛点评
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重构课堂结构 走向深度学习——深圳市南山区“百花奖”初中生物学教学比赛点评

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深圳市南山区第三届“百花奖”初中生物学科决赛在南山区文理实验学校(集团)科创学校举行.应邀作为评委,笔者观摩学习了5位教师现场教学比赛课.本次教学比赛,采用单元主题式教学的形式,主题内容选自人教版初中《生物学·八年级·上册》第4章“细菌和真菌”,题目是“苹果为什么会烂掉”.通过5节课的观摩学习,收获良多.

2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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